رشد هوش دیجیتال DQ

17 می 2018

با رشد تکنولوژی کودکان و نوجوانان بیش از پیش به اینترنت راه یافته اند و شبکه های اجتماعی و موتورهای جستجو این امکان را به آنها میدهد که به راحتی به هرگونه محتوایی که میخواهند دسترسی پیدا کنند و همچنین زمان زیادی را برای جستجوی بی هدف در اینترنت و شبکه های اجتماعی و بازیهای رایانه ای هدر دهند این موضوعات میتواند خطرات جدی را برای آنها ایجاد نماید. از این رو اهمیت هوش دیجیتال (DQ) بیش از پیش احساس می‌شود. هوش دیجیتال به مجموعه‌ای از توانایی‌های فردی ، اجتماعی ، احساسی و شناختی اطلاق می‌گردد که به فرد امکان می‌دهد تا در مواجهه با چالش‌ ها و نیازهای عصر دیجیتال، دانش ، توانایی و مهارت کافی در مدیریت رفتار و احساس خود را داشته باشد. در مدارس کشورهایی که به این موضوع با روش ‌های علمی پرداخته ‌اند هر ساله شاهد کاهش تاثیرات مخرب این رسانه‌ها روی دانش‌آموزان هستند. بطوریکه نوجوانان کشورهای توسعه یافته ۱/۳ برابر کمتر از همسالان خود در کشورهای در حال توسعه از نظر دیجیتال درمعرض این تهدید‌ها هستند. این واقعیت که یک کودک می‌تواند با دست خودش ، در هر زمان و مکانی به دنیای آنلاین دسترسی داشته باشد ، نه فقط برای والدین و سازمان‌های جامعه مدنی ، بلکه برای آموزش‌ دهندگان ، قانون ‌گذاران ، دولت‌ها ، رسانه‌ها و حتی پلت ‌فرم‌های مصرف ‌کننده و برندها ، باید بالاترین نگرانی موجود باشد . پل استار با استفاده از روش های علمی و تجربه شده مراکز معتبر دنیا سعی در کاهش تاثیرات مخرب اینترنت ورسانه های اجتماعی و ایمن سازی بیشتر دانش آموزان در مقابل با فضای سایبری دارد و بنا به اذعان والدین دانش آموزان این موسسه، تاکنون به خوبی دراین مسیر موفق بوده است و توانسته است.